Spectacle de l’école maternelle
Cette année, les élèves de l’école maternelle de Nolay ont offert à leurs parents, frères et sœurs, un spectacle sur le »Carnaval des animaux » alliant musique, danse, chant, arts plastiques et poésie.
Les enfants ont pris beaucoup de plaisir à préparer et présenter ce spectacle et j’espère qu’ils prendront également beaucoup de plaisir à écouter de nouveau cette œuvre musicale grâce aux liens ci-dessous:
https://www.france.tv/spectacles-et-culture/theatre-et-danse/7996464-le-carnaval-des-animaux.html
https://www.radiofrance.fr/radiofrance/podcasts/le-carnaval-des-animaux-de-camille-saint-saens
De même, je suis certaine qu’ils apprécieront vous chanter encore et encore la chanson:
Mme Peultier, directrice de l’école maternelle de Nolay
Sorties à la bibliothèque municipale de NOLAY
Cette année nous avons fait deux sorties à la bibliothèque municipale pour découvrir ou redécouvrir ce lieu, comprendre comment cela fonctionne et bien entendu choisir et emprunter des livres pour pouvoir les regarder en classe.
Là-bas, la bibliothécaire nous a lu des histoires en lien avec le thème de la bibliothèque mais également avec les thèmes abordés en classe (la musique, les bruits et les animaux).
Jardin pédagogique période 3, 4 et 5
Durant l’hiver, pas grand chose à faire à part comprendre comment fonctionne un jardin et en apprendre plus sur un animal indispensable à la bonne santé de la terre: le ver de terre.
Nous avons donc fabriqué une cité des vers de terre dans la classe et observé ainsi les galeries qu’ils ont créé en les nourrissant d’épluchures de légumes et de fruits:
Le printemps arrivant nous sommes allés observer les premières fleurs présentes dans notre jardin pédagogique:
Mais il faisait encore trop froid pour aller faire des plantations dehors alors nous avons fait nos première plantations (lentilles) dans la classe et comme chaque année, voir les graines pousser et se transformer en plantes émerveille les enfants:
Cela n’aurait pas fonctionné si les élèves ne veillaient pas à arroser régulièrement mais dans la nature, comment cela se passe-t-il?
En classe, nous avons construit notre biosphère que nous utiliserons jusqu’à la fin de l’année pour essayer de comprendre comment fonctionne la pluie (ou plutôt le cycle de l’eau):
A partir du mois de mai, nous pouvons commencer nos plantations dehors:
* graines de fleurs mellifères afin d’attirer papillons et abeilles, deux des meilleurs pollinisateurs pour obtenir des fruits et légumes dans le potager.
C’est aussi l’occasion de faire nos premières récoltes de la saison (les fraises).
* plants de tomates cerises, de courgettes et de menthe:
Anniversaire du mois de mai
Pour l’anniversaire de Louis (4 ans) né au mois de mai, nous avons cuisiné un quatre-quarts aux fraises (fruit de saison dans notre jardin pédagogique):
